Ein Robi in der Stadt – Programmieren in der Grundschule
Part 1 – Impulsvortrag für die Lehrkräfte einer Grundschule
Part 2 – Drei Projekttage für die gesamte Jahrgangsstufe 3 oder 4 einer Schule (dreizügig)
Den Unterricht ergänzen mit innovativen Projekttagen zum Thema Verkehrserziehung und Programmieren. Im Kurs werden Verkehrsregeln aus einer neuen Perspektive betrachtet: Die Kinder lösen in einem aufgebauten Parcours bekannte (Verkehrs-)Probleme, indem sie ihre Roboter durch Straßen programmieren. Am Ende des Kurses haben die Kinder einen Roboter Führerschein und einen spannenden Einstieg in die Welt des Programmierens erlangt.
Ergänzend sollen deren Lehrkräfte mitgenommen werden: dafür wird vorab dem gesamten Kollegium das Thema „Coding“ über einen Impulsvortrag näher gebracht. So werden Ängste abgebaut und ein Anstoß gegeben sich kreativ mit dem Thema „Programmieren in der Grundschule“ zu beschäftgen. Zu einem anschließenden Hospitieren und selber Mitlernen sind die Lehrkräfte eingeladen.
Part 1 – Impulsvortrag für die Lehrkräfte einer Grundschule
Part 2 – Drei Projekttage für die gesamte Jahrgangsstufe 3 oder 4 einer Schule (dreizügig)
Den Unterricht ergänzen mit innovativen Projekttagen zum Thema Verkehrserziehung und Programmieren. Im Kurs werden Verkehrsregeln aus einer neuen Perspektive betrachtet: Die Kinder lösen in einem aufgebauten Parcours bekannte (Verkehrs-)Probleme, indem sie ihre Roboter durch Straßen programmieren. Am Ende des Kurses haben die Kinder einen Roboter Führerschein und einen spannenden Einstieg in die Welt des Programmierens erlangt.
Ergänzend sollen deren Lehrkräfte mitgenommen werden: dafür wird vorab dem gesamten Kollegium das Thema „Coding“ über einen Impulsvortrag näher gebracht. So werden Ängste abgebaut und ein Anstoß gegeben sich kreativ mit dem Thema „Programmieren in der Grundschule“ zu beschäftgen. Zu einem anschließenden Hospitieren und selber Mitlernen sind die Lehrkräfte eingeladen.
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