„Es bedarf kaum langer Erläuterungen, wie enorm wichtig und notwendig die Leseförderung bei Kindern geworden ist und wie wichtig das Lesen an sich für die geistige Entwicklung ist. Die Stadtbibliothek leistet hier einen unschätzbar wichtigen Beitrag zur Förderung der Jüngsten. Der "Leseclub" der Stadtbibliothek ist eines der erfolgreichsten und beliebtesten Mittel der Leseförderung für 6-12Jährige in der Kölner Stadtbibliothek. Bereits seit 2001 gibt es den Leseclub bei der Stadtbibliothek Köln. Er basierte bisher auf einem Belohnungssystem, bei dem die Kinder sich kleine Geschenke „erlesen“ können. Die Geschenke dienten dabei als Anreiz, um die Freude am Lesen zu fördern. Nach mehr als 20 Jahren möchten wir den Leseclub neu erfinden! Ein professionelles, aktuelles und kindgerechtes Design soll den Neustart unterstützen. Für dieses Projekt möchte die Stadtbibliothek mit zwei der renommiertesten Kinderbuchillustratorinnen zusammenarbeiten.“

"Der elfte Elf" führt zusammen mit dem "Frohsinn", der "Fröhlichkeit" und der "Brauchtumspflege" laute, bunte, lustige Krachparaden durch die Kölner Stadtbezirke an. Alle Kinde sind eingeladen, zu lachen, zu tanzen und mal wieder ordentlich Lärm zu machen. So bekommen die Kinder nach über zwei Jahren Pandemie und anderen Unsicherheiten wieder eine starke Stimme. Begleitend können Freundesgruppen, Schulklassen und Familien per QR-Code-Schnitzeljagd durch Köln den "Frohsinn" wiederfinden - und bekommen ganz nebenbei unterhaltsam, innovativ und kindgerecht Stadtgeschichte vermittelt. Außerdem setzen wir ein Podcast-Format auf, an dem sich die Kinder auf ihrer Tour durch Köln mittels Sprachnachrichten beteiligen können.

Die NEO Academy ist ein zeitgemäßes Lernangebot für lebenslanges Lernen, welches sowohl Online als auch Offline unterschiedlichste Menschen zusammenbringt. Durch den Aufbau von Zukunftskompetenzen, zu denen wir sowohl digitale Kompetenzen, Sozialkompetenzen als auch interkulturelle Kompetenzen zählen, werden Schüler:Innen auf die Herausforderungen der Zukunft vorbereitet. Die langfristige Wirkung wird sich in folgenden Punkten zeigen:- Die Teilnehmer:innen sind motivierter, selbständig Lernaufträge auszuführen.- Die Teilnehmer:innen haben ihren Umgang mit technischen und digitalen Werkzeugen verbessert.- Die Teilnehmer:innen haben sich ein Grundwissen zu relevanten Finanzthemen aufgebaut.- Die Teilnehmer:innen haben unternehmerische Fähigkeiten erlernt., z.B. komplexes Problemlösen durch Anwendung realer Aufgaben von Unternehmen - Die Teilnehmer:innen haben sich Wissen in den Bereichen Diversity, Leadership, Sustainable Development und Kreativität angeeignet.

Die Veranstaltung ermöglicht Jugendlichen, sich mit den Themen Klimawandel, Energieerzeugung, -nutzung und Zukunftsvisionen auseinanderzusetzen und Stellung zu beziehen. Sie werden motiviert, ihre Zukunft mitzugestalten. Damit unterstützt „Energievision2050“ die schulische Bildungsarbeit ab der 5. Klasse für eine nachhaltige und zukunftsfähige Entwicklung. Wir stellen umfangreiches und altersdifferenziertes Unterrichtsmaterial für die Lehrkräfte zur Verfügung, die Auskunft über den Inhalt der Schau geben und zusätzliche Informationen und Anregungen enthalten. Die Veranstaltung ist modular aus Filmen, Vortragselementen und Interaktionen aufgebaut. Der 20 minütige Film zeigt Personen, die sich an verschiedenen Stellen für Innovation und Klimaschutz engagieren. In Vortragselementen erfahren die Jugendlichen mehr über das Pariser Klimaabkommen und den Klimawandel. Die zahlreichen Grafiken, Kurzfilme und Bilder regen jeweils eine Diskussion mit den Schülerinnen und Schülern an.